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--- dima:start [2024/02/23 15:54] – [Rapport final] edecenciere
+++ dima:start [2024/04/11 10:30] (current) – [Année scolaire 2023-2024] edecenciere
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 Si vous ne connaissez pas l'apprentissage automatique (//machine learning//) on vous recommande les neuf premières leçons [[https://work.caltech.edu/lecture.html| du cours du Prof. Abu-Mostafa.]]
-Le [[https://www.youtube.com/@CNRS-FIDLE/ | cours FIDLE du CNRS]] constitue une excellente initiation à l'apprentissage profind:
+Le [[https://www.youtube.com/@CNRS-FIDLE/ | cours FIDLE du CNRS]] constitue une excellente initiation à l'apprentissage profond:
 Si vous avez besoin de revoir (ou de vous familiariser avec) les réseaux de neurones à base de convolutions, vous pouvez consulter [[https://www.youtube.com/playlist?list=PL3FW7Lu3i5JvHM8ljYj-zLfQRF3EO8sYv | ce cours]], en particulier les dix premières vidéos.
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 Huit semaines sont entièrement dédiées au travail de stage. Les sujets sont proposés par des chercheurs, souvent des centres de recherche des Mines, mais aussi d'organismes extérieurs ou d'entreprises. Ces mêmes chercheurs assurent l'encadrement.
+[[https://cloud.minesparis.psl.eu/index.php/s/yQZfssNWHZBsCyL | Le sujets sont disponibles ici.]]
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 ===== Année scolaire 2023-2024 =====
--12 mars: Cours scientifique et formation à la recherche bibliographique.
+Cours scientifique et formation à la recherche bibliographique : 4-12 mars.
-mars - 6 mai: Stage
+Stage : 13 mars - 6 mai.
+Séminaire intermédiaire: **jeudi 11 avril après-midi**.
+Séminaire final: **après-midis des 2 et 3 mai**.
-==== Stage ====
-Démarrage: mercredi 13 mars.
-Fin: vendredi 3 mai.
-Séminaire intermédiaire: après-midis des 11 et 12 avril.
-Séminaire final: après-midis des 2 et 3 mai.
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 lecteurs qui connaissent bien le domaine de recherche, sans forcément
 être des spécialistes de votre sujet.
+Il doit être rendu à votre responsable de stage au plus tard le **10 mai**.
+==== Evaluation ====
+La note du trimestre recherche est calculée à partir de 5 critères:
+  - Travail fourni (investissement dans le stage) ;
+  - Inventivité (force de proposition, idées) ;
+  - Clarté du support de la présentation finale ;
+  - Qualité du discours de la présentation finale (oral de l'exposé, réponses aux questions, respect du temps imparti) et
+  - Qualité du rapport final.